武汉不少孩子纷纷学少儿编程,真的有用么

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少儿编程学习已经成为一种趋势,编程已不再是遥不可及的学习科目,已逐渐成为青少年与信息世界、科技前沿接轨的重要渠道。近两年,武汉少儿编程课外培训市场日渐火爆,学习阶段从学前教育到初高中全覆盖,有的孩子甚至5、6岁就已经开始少儿编程的启蒙学习了。据调查,截至年10月,少儿编程软件用户达万人。

而编程作为数字世界的通用语言,将融入未来的日常生活,成为像英语一样的基本技能。顺应这一趋势,近年来,不少中小学已陆续开设了少儿编程课,面向中小学生的机器人竞赛、编程大赛热度不减,为幼儿园小朋友设计的《人工智能实验教材》正式出版,不少武汉家长感叹:学AI,要从幼儿园的娃娃抓起。

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近期,华东师范大学出版社出版了“AI上未来智造者”丛书,计划出版10册,目前已出版6册,全套图书预计在年上半年出版完毕。

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少儿编程最开始是人工智能发展带起来的。这就意味着,未来如果孩子不懂编程,他就很难适应社会的需要。在人工智能时代,编程不只是一个工具,更是一种思维的创新与体现,它已经成为每一个孩子必备的基本能力。而家长最关心的问题就是,越来越多的孩子纷纷开始学编程,真的有必要吗?它到底能为孩子带来什么?

编程能够帮助孩子提升逻辑思维和解决问题的能力

不少家长都有辅导孩子写作业的经历,而朋友圈、微博上也经常能看到网友分享自己辅导孩子作业的心酸经历:有一种痛叫做辅助孩子写作业;不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳;沉稳理性的爸爸心态逐渐崩溃,温柔可亲的妈妈急得直抹眼泪…

这其中以数学辅导尤为典型,我们不禁反思:为什么有些数学题讲了很多次,之后碰到同类题目孩子依旧不会呢?为什么自己觉得很简单,讲解几次孩子还是无法理解呢?有的孩子数学总是学不好,不是孩子笨!而是孩子对数字不敏感,逻辑思维不强。从小培养孩子对数字的敏感程度,有意识的训练和提升孩子的逻辑思维能力,是孩子学好数学的关键。

那么问题来了:如何培养孩子的数学敏感度呢?如何提升孩子的逻辑思维能力?这些问题,或许各位武汉家长能在编程的学习中找到答案和解决方法。在编程学习中,很重要的一个方面就是编程思维问题。编程思维就是“理解问题——找出路径”的思维过程。它可以将一个问题清晰具体地描述出来,将一个个大问题逐步分解成独立的小问题,由复杂变简单,由抽象变具体。

比如在用编程制作游戏时,孩子们需掌握每个组件的连接,一步一步解难,独立设计问题,独立思考解决方案,独立探索与发现。在这个过程中,孩子们的大脑思维不断运转,综合能力就会得到慢慢提升。借此锻炼孩子的抽象能力、逻辑思维和解决问题的能力,是少儿编程培训的初衷所在。

编程思维过程分解

从现实的角度看,掌握编程的技能,更容易帮助孩子获得名校录取、申请国外留学的机会

随着奥赛等全国性高考加分项目、自主招生文科类竞赛报考资格的取消,很多学生为了步入名校开始转NOIP,希望通过参加信息学竞赛获奖来成功拿到名校的入场券。而信息学竞赛也已逐渐成为小升初、中考特长生招生、高考高校自主招生、以及出国留学背景提升的一项重要申请条件了。

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在年清华大学信息体验营中,温铠瑞同学凭借出色的成绩,提前三年被名校锁定。可以说,是编程帮他敲开了清华的大门。从五年级开始接触编程,到初一系统学习信息竞赛相关内容,在清华大学信息体验营因成绩出色被提前锁定。

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提到这里,就不得不说啊哈编程的学员有多优秀了!在近8年里,啊哈编程学员中中有87人次获得全国一等奖,其中2次获得满分全国第一,初中组和高中组共拿下10次湖北省第一,学员被保送到MIT、清华等名校。

啊哈编程是是一个集青少年编程、steam教育体系研发、编程教学工具(APP)开发、线上线下教学服务与咨询为一体的综合性教育平台,专注于为对6至16岁青少年儿童提供一整套从编程入门、进阶到竞赛的线上线下一体化教学体系。信息学竞赛课程是由信息学金牌教练啊哈磊领衔倾心打造,以其带领的专业讲师团队来授课,精心打磨课程体系,力求保证课堂效率,赢得了家长和学生的高度认可




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