沃土育才
——我在六十三中的故事?
李亚轩
青岛六十三中级优秀毕业生，年考取青岛58中，年成功考取清华大学。?
学弟学妹们：
你们好！
很荣幸，毕业之后又有一次机会写下这封信。
二零一八年的四月，我通过自主招生敲开了五十八中的大门；六月，五十八中组织了在北京的研学，我和同学们游览故宫长城，欣赏祖国大好河山，同时亦穿行于清华，北航等名校中，瞻仰学长书卷气息。自那时起，清华“行胜于言”之校风，“自强不息，厚德载物”之校训便铭刻在我心中，让我以此为奋斗方向。三年之后，我以分成绩通过强基计划进入清华。此时回首往事，自是感慨万千，感慨努力终得回报，亦要感激前行路上帮助过我的人们。感谢陪伴我的父母，教导我的老师们，共同奋斗的同学们，以及承载了我三年中学生活的六十三中和五十八中。
在此，作为一名老学长，有几点小小的希冀愿与学弟学妹们分享。
希望你们在初中就能养成好的学习习惯，并不懈地坚持下去。
我在六十三中的一大收获，就是规范的作息和条理的时间安排。进入高中我才发现，与其他一些学校相比，其实六十三中的教学方式与高中更为相似。譬如充裕的午休时间让我能以更充沛的精力应对下午的学习（高考数学也在下午），较少的作业能让我拥有更多的时间可以自由支配，用来攻克自己的薄弱环节或做强化训练等等。我在六十三中的一大收获，就是规范的作息和条理的时间安排。进入高中我才发现，与其他一些学校相比，其实六十三中的教学方式与高中更为相似。譬如充裕的午休时间让我能以更充沛的精力应对下午的学习（高考数学也在下午），较少的作业能让我拥有更多的时间可以自由支配，用来攻克自己的薄弱环节或做强化训练等等。而这些作息习惯，自习习惯，往往是来自于六十三中这类学校的学生所具备的，包括处在级部前茅的同学们。
由初中进入高中以后，考纲发生很大变化，已经掌握的知识大多不会再出现于考试中（尤其是物化生），但是学习的方法不会改变。在初中，我养成了分类笔记，错题重做，题后反思等好习惯，这帮助我很快适应了高中快节奏的学习生活，此外，我在初中练出的答题速度着实让我受益匪浅。我在初中时就意识到，进入高中之后，题量必然逐渐加大，答不完题目会成为常态，因此，我在保证正确率基本不下降的前提下，有意识地训练自己增加了做题速度，这不仅让我在高三可以见识更多类型的题目，更是让我在紧张的高考过程中省出了检查的时间，我高考数学仅扣一分，理三科扣八分，答题效率（注意，不是单纯的速度，而是兼顾速度和正确率的效率）居功甚伟。
学弟学妹们，希望你们能从今日起即树立自己的远大理想，从梦想中不断汲取前进的动力。
高考过后，不少人曾问我：高三苦否？我沉思，细想，用力挠头，最后终于得出结论：似乎不苦。于是又问：五点五十起，十一点半睡，除去午饭三餐全是学习，怎会不苦？答曰：习惯就好。于是问问题者疑惑了。我解释说：习惯养成非一朝一夕之功，学生不是在踏入初中、高中、高三楼的那一瞬间成为初中生、高中生、高三生的，而是日复一日努力使然。刚上高三时，我生活学习仍像个高二学生，然而心中有梦想，行动有方向，晚上玩过手机了，仔细一想，不能这个样子，需要改正，于是不再玩。于是道理明白了：认为学习苦者，往往是为了他人而学，为了父母开心或回家不挨骂而学习，不情不愿却又被推着走，怎会不苦？而我希望你们能为自己的梦想而学习，为家庭责任、为祖国光明的未来而不懈奋斗，以“追求卓越”为座右铭，学习的动力内发于心，学习便不再是苦事。
一九二四年，泰戈尔在清华演讲时说过如下的话，愿与你们共勉：
“因此我竭我的至诚恳求你们不要错走路，不要惶惑，不要忘记你们的天职，千万不要理会那恶俗的力量的引诱，诞妄的巨体的叫唤，拥积的时尚与无意识，无目的的营利的诱惑。”
“保持那凡事必求美满的理想，你们一切的工作，一切的行动都应得折中于那唯一的标准。”
“如此你们虽则眷爱地上实体的事物，你们的精神还是无伤的，你们的使命是在拿天堂来给人间，拿灵魂来给一切的事物。”
期待数年之后，在清华园见到你们的身影！??
END
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