每年高考出分数后，考生们是有人欢喜有人愁，而作为学校方面，也是几家欢喜几家愁。高考成绩的好坏，直接决定了学校下一年招生的口碑，众多家长多是看着上一年各间高中的高考“喜报”来判断哪间更好。
虽然现在规定学校不允许公布成绩，但是车到山前必有路，这个重任就落到了各个学校的家委会身上。高考成绩一经公布，各班班主任便会收集自己班学生的各科成绩和总分，学校汇总后就知道整个学校的情况了。
不论考得怎样，学校都会让家委会发一个所谓的“喜报”，宣布一下学校的成绩情况。有所不同的是，考得好的学校则大张旗鼓一些，考得一般的就低调一些。
每年的喜报那么多，看来看去好像都很好，那到底是谁考不了？当然有考不好的，只是他们在公布的时候，使用了一些技巧来避重就轻、扬长避短，虽然数据也不敢造假，但是却迷惑了不少家长和学生。
下面我们来看看那些实力很一般的高中，他们在高考“喜报”中常见的惯用技巧吧。
一、学校人数多的
一般学校人数很多的学校，比如有些高中动辄几千人，这些学校肯定有很大的“尾巴”，如果公布升学率那么是相当难看的，比如两千个人的学校只有个重本（一本），那么重本率才10%。所以这一类高中，基本不会公布自己升学率，也不会告诉大家他们一共多少人参加考试。
那么如何公布呢？很简单，就直接说：我校今年达到一本分数线人数有个人，再创历史新高，其中陈某某同学以分的成绩获得了某某区第一名，或者王某某上了清华北大。
关键的技巧就是突出最优秀的部分，淡化整体，让大家忽略了还有那么多人是考不上一本线的。
二、学校人数少的
与第一种学校恰恰相反，人数少的学校有些是因为人数本来就少，有些是因为有部分被“分流”到高职了不参加高考。那么这一类学校就肯定要突出一个“率”了，而且分得越细越好。比如文科50个人，有25个上了重本，马上写重本率高达50%。还有些拿体育生和艺术生的数量来说事，
整个年级就一个体育生，考上了重本，重本率百分之一百。
三、成绩实在拿不出手的
有一些高中，由于生源本来就比较差，高考成绩实在拿不出手，每年考上重本的只有几个人，还经常是一些体育生和艺术生。那是不是不敢发喜报了？当然不是。这个时候就要拿“任务”来说事了，比如原来上级布置了学校一个重本的任务，高考成绩出来有3个，
马上写道：我校超额完成上级下达任务，超额率高达%。
还有一些成绩不好的学校，不会摆数据讲道理，把三年前这一届学生的中考成绩拿出来。意思就是大家看吧，这些学生招进来的时候就是这样子的，我们教了三年有这个成绩，已经很不错了！
四、终极武器
要是学校考得实在是惨不忍睹，不论是好学校还差学校都好，已经到了无法见人，自己都找不到角度夸自己的时候，怎么办？这时候就要使用终极武器了：按照上级规范高考成绩发布和相关宣传工作的规定，我校严格执行，不出喜报，不公布相关数据。有没有很熟悉的感觉？这一招年的时候，广州某重点高中就用过了。
每年的高考都能吸引无数人的