曾几何时，中职学校都属于末流选择，都是家长们在走投无路时的无奈之选。因此，中职学校的录取分数往往都是远低于人们的预期，甚至不要分数。
可是今年，却发生了一些奇妙的变化，面对着众多择校的家长，那些原本只能排在最末尾的中职学校，居然往前挤了挤，其录取分数居然比有些地区的高中建档线还高。这让很多人感觉不可思议，中职教育也敢设置高分数线了？凭什么？
是呀，中职教育也居然敢在高中教育面前亮肌肉了，居然也敢抢高中的地盘了，凭什么？
一、职教高考打通了职业教育的任督二脉，中职教育重获新生
俗话说，“通则不痛，痛则不通”，过往的职业教育就因为没有打通升学通道，因此只能实现就业这一条腿走路，再加上就业空间的不断压缩，中职教育的发展空间越来越小。职教高考的改革则完全打通了职业教育的任督二脉，让一条腿走路的中职教育，终于实现了“就业+升学”两条腿稳当地走路。
而且，自从职教高考实施之后，我们突然发现，中职教育不仅走路顺当了，而且还开始跑起来了，大有要跟高中教育比一比的架势。虽然差距还比较大，但是看看今年的一些招生变化，或许值得期待。
我们以河南省为例：
河南省年各地市高中建档线陆续发布了，分享几个地市的建档线：
三门峡市分，漯河市分，南阳市分，商丘市分，鹤壁市分，周口市分，平顶山市分。这几个地市的分数基本都在分以下。
我们再分享几个中职学校的录取分数：
郑州市经济贸易学校录取分数，总分分地区录取分数线分；总分分地区，录取分数分。
登封市中等专业学校录取分数，计算机平面设计和计算机应用专业录取分数分，其他专业分。
河南省理工中等专业学校录取分数，普通3年制分，3+2专业分，升学班分。
洛阳幼儿师范学校升学班录取分数，分以上+面试。
栾川县中等职业学校升学班录取分数，分以上，音乐和体育专业需要面试。
怎么风向突然变了？这些学校设置如此高的分数，能招到人吗？
我可以明确地告诉您，不仅能招到人，而且报名人数远超招生计划。上面例子中的某个中职学校老师表示，他们学校已经设置很高的分数线了，本计划招人，结果报名当天多报了人，怎么办？择优录取呗。那就意味着，实际录取分数远比设置分数还要高。
这，就是现实。
为什么会出现这样的情况，很多人不理解。
其实，原因很简单：中职教育也能升学，也能考本科，升学渠道多，竞争压力小。一些高中无望，或者即使考上高中也难以实现本科梦的学生都把目光转移到了中职教育，希望通过职教高考这条全新赛道，冲击本科。而升学班，生源质量高，基本都是独立严格管理，学习氛围好，满足了家长的所有要求，为什么不选呢？
所以，这一切改变，都是职教高考带来的最直观效果。职教高考，不可小觑！
二、职教高考开拓了全新的升学渠道，高中不再是唯一选择
在职教高考没有全面实施之前，中职有对口升学考试，但是由于宣传以及考试设置问题，并没有太多人了解，而且纯理论的考试也不太适应于中职生。因此，中职的升学并不显得那么突出。
职教高考凭借其特有的“文化素质+职业技能”这种新型人才选拔模式，硬生生在普通高考这条赛道旁边开了一条新的赛道，让很多在高考这条赛道上，已经追赶不上的孩子有了新的升学希望。换条赛道，或许能有不一样的结果。因此，高中不再是唯一的选择。
这条新的赛道到底有什么，为什么如此吸引公众的目光，以至于其录取分数已经超过了部分高中的要求。不妨给大家介绍下，职教高考的四大优势：
1.完善“文化素质+职业技能”的考试招生办法
文化素质考试科目以语文、数学、英语学科为主，分值占比40%。职业技能考试包括专业知识和技能测试两部分，分值占比60%。专业知识和技能对所有学生来说，都在同一起跑线上，文化课成绩越高的学生，升入本科的希望越大。
2.竞争对手少，压力小
职教高考只针对中专、职高、技校毕业生以及社会考生，高中毕业生不允许参加职教高考。
3.考试难度低、轻理论、重应用
职教高考命题针对性强，容易把握规律，提升较为容易。
4.技能加分政策
参加全国职业技能大赛获优秀成绩的，报考职业本科院校、应用本科院校，可以享受30-分的加分政策。
相较于单一的高中升学模式，职教高考考核内容更科学，更合理，适用人群更广泛。
三、职业教育更加深入人心，家长也更理智，适合才是最重要的。
随着这两年国家大力发展职业教育，职业教育逐渐为公众所熟知。原来千军万马挤独木桥的高考模式，让很多家长已经开始认识到了职教高考这条全新赛道的重要性，也开始