卷首语
中央戏剧学院是新中国第一所戏剧教育高等学校，是教育部直属院校，是中国戏剧影视艺术教育的最高学府，是国家确定的世界一流学科建设高校，是中国高等戏剧教育联盟总部、亚洲戏剧教育研究中心总部和世界戏剧教育联盟秘书处所在地，是世界著名艺术院校。
中央戏剧学院的历史可以溯源至年4月10日成立的延安鲁迅艺术学院，至今已经有80余年的历史。回望历史，一代代中戏人继承延安鲁艺红色基因，不断开拓进取，为国家乃至世界培养了一大批优秀的戏剧影视艺术人才。学院的毕业生中有相当一部分人已成为闻名中外的艺术家、学者、教授和作家，为中国戏剧影视事业的繁荣和发展做出了卓越贡献。
新世纪以来，中戏人不忘初心，继往开来，秉承“求真、创造、至美”的校训，以“一流学科”建设为契机，努力拓宽办学思路，不断进行教学改革，加强教师队伍建设，推进管理体制创新，开展戏剧教育世界合作，不断提升学院的综合办学实力和整体办学质量，努力建设特色鲜明、世界一流的艺术院校，在砥砺奋进中努力书写着戏剧影视教育的崭新篇章。
本期内容，我们继续推出“不忘初心、继往开来——中央戏剧学院教学单位介绍”系列主题内容。
京剧系
中央戏剧学院戏曲教学的传统由来已久。建院之初，第一任院长欧阳予倩与曹禺、田汉、洪深、张庚、周贻白、梅兰芳、程砚秋等一起参与筹建中央戏剧学院。欧阳予倩提出“一手伸向民族传统，一手伸向国外”的办学思想，在教学与艺术实践中不断地阐明和拓展戏剧的中国学派。在教学剧目的选择上，中戏排演了若干中国古典剧目；在学习传统的表演方法、舞蹈、形体训练、台词等课程中，民族、民间优秀传统是重要教学内容之一。他曾力邀戏曲、曲艺的艺术家和专家侯永奎、盖叫天、马祥麟、阿甲、筱白玉霜、侯宝林、骆玉笙等来院授课。被誉为“南欧北梅”的欧阳予倩，本身就是“传统戏曲与现代话剧之间的一座金桥”，他重视京剧与话剧的传承、吸纳、发展与创造。欧阳予倩以西方的戏剧理论、创作、演剧方法为参照，改良传统戏曲，从剧本、导演、表演、舞美、音乐等方面入手改革，促进传统戏曲艺术的现代转化。
欧阳予倩老院长在示范《桃花扇》排练（综合档案室提供）
58年表演系同学在上形体课欧阳予倩院长的艺术教育理念在中央戏剧学院的办学方向中得以印证、传承和体现。学院传承了中国传统戏剧艺术的精髓，吸收了东西方多元化及各种流派的戏剧艺术精华，形成了“以现实主义美学原则为基础，不同美学思想多元并存”的教育思想和创作观念，致力于创建特色鲜明和世界一流艺术院校的发展目标。在这样的时代背景下，学院增设京剧表演专业方向，于年恢复招生。年10月中央戏剧学院成立了最具中国传统特色的教学机构——京剧系。
中央戏剧学院创办京剧系，要培养面向世界，服务中国的戏曲精英人才。精英人才应该既具有精湛的技法，又具有精深的思想，面向世界、面向当代的文化观。将中国戏曲放置在国际戏剧文化背景下，将京剧系教学放置在中央戏剧学院总体戏剧教育文化之中，追求中国戏曲艺术本体语言的国际化表达。京剧系探索构建宏观戏剧视角的京剧“教学、科研、创新、实践”四位一体的人才培养模式，完善京剧实践型创新人才培养的教育方法和教学体系，拓展京剧人才培养的新格局，为戏曲高等教育的深层次发展做出贡献。
京剧系大型原创京剧剧目演出京剧系大型传统剧目演出京剧系的学科发展，进一步深化了学院“戏剧与影视学”一流学科的建设内涵，突出基础与前沿的对接、传统与现代的交融、东方与西方的借鉴，注重培养知识结构系统、演剧素养全面、学术视野广阔、体现民族风格演剧特色的实践型创新人才。
京剧系开设京剧表演专业、京剧音乐伴奏专业，开展本科、硕士、博士不同层次的专业教育。
在“大戏剧观”理念指导下，京剧系在教学上积极主动地促进京剧与话剧及多门戏剧艺术之间的交流融合，重视对“不同表演风格”的对比研究和创编的能力的培养。京剧系本科教学在口传心授的传统教学方式基础上，将行当教学与综合的戏剧文化素养结合。
以京剧表演专业为例，设置专业课程14门，涵盖表演、音乐、创编三个课程体系分支，点、线、面相互交织，合力实现培养目标。其中，开设“剧目”（京剧传承）和“表演基础与小剧目创作”（京剧创作）两轨课程，这是京剧表演专业培养实践型创新人才的核心课程。“剧目”课着重培养学生认同京剧传统表意体系的价值，并通过有系统分步骤的教学将其转化为新一代学生的认知和实践能力。“表演基础与小剧目创作”课将话剧表演的训练方法与京剧表演的训练方法，对比、过渡、沟通，启发与引导学生运用唱念做打各种手段，形体心理内外部技巧，全面的服务于人物塑造。
京剧系基础功法训练京剧系跨行当训练展示京剧系现代戏技能拓展训练展示京剧系表演基础课教学展示京剧系的教学活动注重学生的教学实践和社会实践。教学实践演出丰富，既有完整的京剧传统剧目、传统经典折子戏和京剧音乐会，也有京剧原创大戏和国外经典名剧改编的京剧新创折子戏。
京剧系的学生多次参与国际性展演，如第六届戏剧奥林匹克展演、世界戏剧教育联盟大学生戏剧展演、亚洲戏剧院校大学生戏剧节、俄罗斯文化之年展演、俄罗斯金砖五国戏剧节、意大利VIE国际戏剧节、韩国浦项国际戏剧节等。学生们参与国内外各项展演赛事取得了可喜的成绩，如世界戏剧教育联盟大学生戏剧展演“最佳表演奖”“优秀表演奖”，亚洲戏剧院校大学生戏剧节“最佳表演奖”，韩国浦项国际戏剧节“最佳表演奖”，“学京赛”银奖，“京津冀武戏武功大赛”金奖，“国戏杯”个人一等奖、集体一等奖等。多次参与中宣部、教育部、文旅部组织的文艺汇演，担任央视“五·四”晚会大型戏曲节目创作演出，赴钓鱼台国宾馆演出等，应邀参加中央电视台、东方卫视等戏曲节目的录制。
京剧系传统经典折子戏演出京剧系音乐会演出京剧系学生参与国际性展演京剧系秉承学院“厚基础、重实践”的教育教学理念，培养有思想、面向未来的京剧艺术人才，同时，进一步加强双一流建设中师资队伍的培养，重视科研能力的提升。京剧系出版理论研究专著《中国京剧表演教学研究论纲》，在研重点项目《京剧行当美学研究》《中国京剧名家经典剧目教学研究》《中国传统戏剧创造性转化创新性发展创作与教学研究》等，参与中国京剧基金会濒临失传剧目挖掘项目、国家艺术基金项目等。
京剧系的师资队伍中正高职称的教师有郭跃进、赵永伟、赵永墩、张笠媛、王璐、曹艳。“梅兰芳金奖”“全国青年京剧演员电视大奖赛”获奖教师占京剧系表演教师总数的百分之九十五。年1月12日，中央戏剧学院成立了京剧专业名家名师教学顾问委员会。在国内外享有盛誉的十二位著名京剧表演艺术家尚长荣、寇春华、叶少兰、刘长瑜、孙毓敏、朱世慧、陈少云、于魁智、李胜素、王蓉蓉、孟广禄、奚中路被推选为学院京剧专业名家名师教学顾问委员会委员。十二位专家受聘为学院客座教授，参与京剧系教学，扩充师资力量，共同推进学院京剧教育教学和国家京剧艺术教育事业的发展。
中央戏剧学院京剧专业名家名师教学顾问年1月中央戏剧学院与国家京剧院达成战略合作协议，双方同意建立共建基地，分别在中央戏剧学院建立“国家京剧院人才培养基地”、在国家京剧院建立“中央戏剧学院教学实践基地”。双方建立共建合作机制，通过有效整合京剧资源，开展全方位的人才培养、剧目创作、实践演出等项目合作，共同促进中国京剧艺术的繁荣发展。
中央戏剧学院与国家京剧院共建仪式展望未来，21世纪民族文化的全球性定位、东西方戏剧观念的碰撞与融合，都要求京剧教育的传承与创新有当代的追求，开拓新的可能性。京剧系在中央戏剧学院教育教学平台上，将进一步加大一流学科建设的步伐，努力在中国京剧教育专业领域做出新的贡献。