我的一位朋友是我们这儿一个重点私立小学的老师，那个私立小学好到什么程度呢？可以这样说，在我们这儿花钱没关系你也上不去，所以身边但凡家庭条件还可以的、家有适龄上小学的孩子家长，都削尖了脑袋想把孩子往这个学校送。
我的一位亲戚，知道我朋友在这个小学当老师，便托我找到朋友想让孩子明年上这个小学。
我找到那位朋友的时候，她一连串三个问题把我问懵了：
孩子能背多少首古诗？数学基础知识如何？有没有一定的英语基础？
我震惊了：现在孩子上小学要求这么高了吗？公立小学没这么高的要求啊！
朋友：
是，公立小学只要是片区内的孩子都接收，不允许有要求，自然是很多家长都乐于待在舒适区，可是我们是重点小学，以高质量教学、全方位发展为主旨，对孩子的素质自然要求更高些啊。
举个例子吧！一般学校入学面试时都会让孩子背首古诗吧，普通学校的孩子大多背《鹅鹅鹅》或者《床前明月光》，我们学校招生时孩子都是背的什么？
“有灯无月不娱人，有月无灯不算春。
春到人间人似玉，灯烧月下月如银。”
还有，我们面试时，老师都会用全英语提问，虽然问题简单，都是一些日常问题，比如“你喜欢吃什么、你最喜欢的玩具是什么”等等，但十分考察孩子的英语词汇量，完全没有英文基础的孩子，根本不知道老师在说什么。
还有关于数学的题目，比如以下两道：
第一题：小红站在队伍中间，前面7个人，后边6个人，问总共几个人。
第二题：今天最低温度-2℃，最高温度7℃，那么温差是多少？
这两道题对于小学生很简单，但幼儿园完全没基础的孩子，你让他如何作答？
听到朋友说这些，我愈发震惊，这些幼升小面试题目刷新三观，看完后默默无语：我可能不配上小学。
这几年的双减让很多家长放松了警惕，对孩子的学习要求也越来越低，只有面临小升初、中考、高考时才发现，原来之前的放松一切都是假象，越是疫情、网课，越能体现出努力和不努力孩子之间的差距，毕竟50%高中淘汰率这个数字并不是虚的。
幼升小的重要性不可忽视。
比起初升高、高升大来说，幼升小似乎是件再小不过的事。
许多家长甚至认为孩子不过是从一个学校辗转到另一个学校而已，反正一样有老师照看，没有什么大不了的。
如果你这样想，那就大错特错了。
为什么说要重视幼升小?
首先，我们要明白幼儿园和小学的区别。
幼儿园，是为了方便对3－6岁幼童进行预备教育，方便孩子全面发展而建立的学前教育机构。
幼儿园的存在不是为了让孩子个个秒变神童，而是为了遵循孩子的健康成长、培养孩子良好的生活习惯和学习习惯而存在。
站在成年人的角度来看，幼儿园的教育课程甚至没有明显的区分和难度。
老师们大概由语言、美术、健康等多个领域以及各种课外活动构成。
可就是这么一个小天地，却能直接影响孩子现时的发展，为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识等）。
幼儿园和小学的衔接其实非常重要。
大多数孩子幼升小不需要面临我朋友学校那样的面试，但幼小衔接的重要性，家长也是不能忽视。
1、提前让孩子养成良好习惯有助于幼升小顺利过渡
我家孩子小学每天7点30到校早读，而幼儿园要求8点30到校吃早餐，所以家长至少要提前一个月，一定要提前让孩子适应小学时间，为孩子上小学做好充足准备。
还有，上小学前一定要培养孩子的自理能力。小学老师不会等着你慢慢整理你的书本，也不会事无巨细帮助孩子做好一切，赶不上其他孩子的进度，那么只能慢慢落后。
而这些能力的培养，都需要在幼小衔接时做好。
2、学习态度
我们在网上看到很多陪写作业突发心梗的案例，有孩子的家长都知道，这其实一点也不夸张。
孩子为什么学习态度不好？很重要一点就是没养成良好的学习习惯。
好的学习习惯有一个重要的组成因素，那就是专注力强。
专注力强是天生的吗？并不是，很多小学学霸，都是因为家长在上幼儿园时就有意识地培养孩子超强专注力。
我家孩子上幼儿园的时候，我那位老师朋友就说让我一定找一些迷宫类、找茬类提升专注力的书给孩子看，这样可以循序渐进提升孩子专注力，为以后上小学打下良好基础。
她给我推荐过一套《专注力脑力神奇游戏书》，孩子非常喜欢，而且事实证明对孩子以后的帮助真的非常大。
这套书一共四本，分别从走迷宫、捉迷藏、找不同以及综合训练四个方面强化训练孩子专注力。
书里包含多个隐藏的趣味小图，近迷宫场景游戏，多个神奇趣味小游戏，这些不同难度系数的游戏和图画，非常吸引孩子，孩子在迷宫游戏中大大地提升了思维力，在趣味寻图游戏中，大大提升了观察力，这都为孩子上小学打下了良好的基础。
这套书通过天马行空的想象力和强大的视觉冲击力，让孩子在玩的过程中有效地提升了观察力、想象力、动手力、思维力和推理能力。
如果您家有即将上小学的幼儿园孩子，想要提升孩子学习专注力，强烈建议给孩子备一套《专注力脑力神奇游戏书》，链接我放在这里，点击即可购买。
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培养好行为习惯之后，我们就需要转过头来正视成绩这件事。如果在体制内学校就读，行为习惯再好，没有成绩也是不行的。
学习能力如何培养？我分两个方面分享给大家：
第一方面：家长要学会引导和帮助。
举个最简单的例子：
一年级的孩子们会开始看图写话，二年就级要求会写三百字左右的作文，这就要求孩子很强的知识积累和想象力的发挥。
平时看到一些美好的景象，我们可以与孩子一起试着用一句话描述出来。
例如“叶子落下来了”
你可以问孩子叶子是怎么落下来的，落下的叶子是什么颜色，什么形状，叶子为什么会落下来呢……
即使他们描述的词汇匮乏浅显也没关系。
孩子的世界是很美好的，只要能够表达出来自己的感觉，你就应该加以鼓励。
慢慢的，他们自己就会开始观察周围的美好，会更具有幻想力，也逐渐能够完整的描述出自己所看到的场景。
第二个方面：孩子自主学习的心态和好的学习方法。
说到这里，不得不说会学习的孩子学习效率会高很多，家长也会很省心。
推荐一套非常适合小学生的学习方法的书，书名叫《学习没烦恼小学生超喜欢的高效学习法》，里面干货非常多，一年级的孩子可以在家长帮助下学习和阅读，二年级以上就可以自主阅读了。
这套书是用漫画的形式，通过一个个让人捧腹大笑的故事，让孩子找到正确的学习方法，认识到学习是件有趣的事，从而对学习产生深厚的兴趣。
这套书一共十册，每一册都有一个独立的主题，解决一个学习难题，这十个主题分别是：
学习英语的好方法、写作文的方法、学习语文的好方法、提升阅读的好方法、时间管理的方法、学好数学的方法、如何正确应对考试、如何提升记忆力、如何利用好课堂时间、如何提升写作业的速度和效率。
这套书通过漫画展现孩子学习场景，通过故事生动幽默地展现学习方法，内容既实用，又有趣，既能培养孩子阅读兴趣，又能让孩子掌握学习方法，提升学习成绩，非常适合即将上小学的孩子，还有已经上小学的孩子阅读，链接放在这里，点击即可购买。
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