名校巡礼厚德自强之天府七中

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天府七中

天府七中是天府新区成都直管区倾力打造的一所非盈利性民办优质中学,于年九月正式招生。学校为全日制学校,含初中、高中,目前初中招生两届,高中尚未开始招生。学校走小班化,精品化之路,实行选课走班,满足学生个性成长的需要。力争用3—6年,教学质量追赶区域名校,改革创新领先全国水平。天府七中是四川天府新区成都直管区创新体制机制、着力创办的第一所标杆性优质品牌学校,由天投集团举办,非营利性民办性质。学校实行董事会领导下的校长负责制。既有公办学校的稳定和公益性,又有民办学校的机变和灵活性。

学校办学第一年的师生比约为1:6,远远高于国家规定的1:13.5的师生比。学校教师年龄梯度合理、职称梯度合理、来源分布合理、男女比例合理,在职教师与新教师比例约为2:1。骨干教师主要是来自于名校的特级教师、学科带头人、教研组长、备课组长等,并不断有名校名师加盟;另外还有来自于北大、清华、北师大、华东师大、陕西师大、西南大学等名校的颜值高、学历高、师范技能强、组织管理能力强的应届毕业生,其中4名博士、22名硕士。此外,为保障学生的特长发展,学校将外聘部分行业精英作为兼职教师。部分骨干教师提前一年入职进行培训学习和课程研发,保证了天府七中学子能得到全方位的精细引导。

教育追求:生活宽度、精神高度、人文温度

培养目标:底线牢固、底色亮丽、底蕴丰厚

校风:活力、活泼

教风:爱岗、爱生

学风:自律、自主

天府七中是百年名校成都七中大家庭中的一员,与成都七中文化一脉相承。无论是立人教育思想、厚德自强的校训、还是选课走班的办学特色等等,都是对七中“三体”、“新三体”理念的传承和发展。

校长陈刚:原成都七中副校长,七中万达学校校长。四川省优秀教师,成都市学科带头人,四川师范大学硕士生导师。从事教育工作30年,具有丰富的教学和教育管理经验。汶川地震后受成都市委、市政府重托兼任成都七中七一聚源中学校长、成都七中八一聚源高中校长,出色地完成了成都七中七一聚源中学灾后重建的艰巨任务。年领衔创办成都七中万达学校,让学校教学质量稳居成都市前列,建校5年即评为省二级示范性普通高中。

成都七中三位历任校长(戴高龄、王志坚、刘国伟)担任天府七中专家顾问团,实现七中文化的“无缝衔接”。戴高龄,天府七中顾问委员会主任。上世纪90年代任七中校长,总结提炼了著名的“三体”教育思想,卸任后创办了学生争先恐后就读的西川中学。王志坚,天府七中专家指导委员会主任。90年代末至年任七中校长,现任中国教育学会高中专委会副理事长、成都市教育学会学会会长。刘国伟,天府七中荣誉校长。刚刚卸任七中校长,现任成都市人大代表、科教文卫专委会委员。

七中本部名师指导天府七中课程建设:成都七中研修室副主任、语文特级教师石峰,原成都七中语文教师、成都市教科院语文教研员罗晓辉,;成都七中高新校区语文教研组组长杜昌一,成都七中数学组许勇老师,成都七中英语教研组组长、特级教师杨惠老师,原成都七中历史教研组长、特级教师王开元,成都七中生物教研组长、特级教师文宗等亲自指导课程建设。

学校占地亩,建筑面积12万平方米,可容纳名学生;校园绿地面积m2,生均绿地面积约13m2。

橙树大道、李树大道、银杏大道、玉兰园、樱花园、芙蓉园、腊梅园、竹园、杏园和数十种植物色相、林相、季相俱全;墨池景观、马鞍山景观底蕴浓厚、百果飘香、百花齐放、相映成趣。

学校设施设备一流,可容纳人的音乐厅、标准米跑道的体育场、足球场和专业剧场级别设施设备、可容纳人的体育馆等等,中央空调、新风系统等的安装,为学生提供了宽敞舒适的、身心舒展的舞台和空间。

每间教室均配备多媒体一体机辅助课堂教学、教师上课实时录播系统实现教育资源家校互通,在教室、寝室、功能室配备中央空调、新风系统、空气净化设备等,为学生提供宽敞舒适、身心舒展的舞台和空间。

考虑到学生在校学习生活所需,学校开设生活超市,提供生活用品、文具、文体用品等销售服务,不售卖食品饮料。学生公寓、医务室、后勤安保均24小时值班,为学生提供全方位保障。医务室1:(国家规定为1:)的超高医务人员(医院医生+医院医生+专业营养师)配备。

第一:起点高+管理天团双剑合璧。

天府七中是新区着力打造的标杆学校。新区政府将学校性质定位成公办民助学校,这样的体制让学校既有国家政策做保障,又有私立学校招生和管理上的灵活性。学校拥有更独立灵活的办学自主权,可保障学校在高起点上高速发展,使办学更富特色,迅速创立品牌。

管理上,戴高龄、王志坚、刘国伟等三位原成都七中校长分别受聘为天府七中顾问委员会主任、专家指导委员会主任、荣誉校长。原成都七中副校长、成都七中万达学校校长陈刚受聘担任天府七中校长。虽然天府七中并不是成都七中的分校、新校区,但从他礼聘的三位专家和校长来看,天府七中与成都七中在文化上一脉相承,沿袭了七中的管理理念,并借助了七中品牌力量。

险些之外,天七的两位副校长也是来头不小,分别来自成都嘉祥本部和绵阳东辰。把公办和民办,成都与绵阳两大川内教育高地领域的英才招募于麾下。

第二:传统与创新相结合的走班制

从学校成立之初,天府七中坚持高品质办学,走“小班化、精品化“之路,全面实施选课走班,满足不同学生个性化的需求。

走班制其实并不新鲜,之前在成都初中真正实行走班制的只有泡桐树中学。而天府七中作为第二个开展走班制的初中学校,并没有复刻泡中的走班体系。天府七中的走班,仍然有“班”,只不过是从传统的行政班,演变成导师班和教学班并存:

(1)导师班:新生入学时设立导师班。

选课走班以后,实行导师制,但在全国各地的实践中经常出现导师制不能有效落实、学生“放敞马”的现象,于是天府七中就汲取了中国特色班主任制度的优势,设立导师班,每2-3位导师组成一个导师组,共同管理一个导师班。其中每2-3个导师设立一个牵头人,即“主任导师”。

设导师班的主要目的是规避选课走班以后学生“放敞马”现象,这个班实际上就是导师进行德育管理的班,原则上延续三年。

全面选课走班以后,学生的各个学科都可以按照学校的要求在全年级范围内选课走班,导师班的学科色彩逐渐淡化,最后实际成为德育管理的班。

(2)教学班:

选课走班以后,学生按照自己每科类别和层次实际上课的学科教学班。比如,数学D1班,数学C2班,数学B1班,英语C1班,英语D2班,英语B2班,3D班,皮影班,数学高阶班,舞龙舞狮班、拉丁舞班、跆拳道班、园艺班、雕塑班...

原来,以前的一个班主任变成了一个班主任(主任导师)和至少两个“副班主任”(导师),管理更加精细化了。这种传统与创新相结合的走班制,既保留了传统行政班对学生的照顾和引导,又通过走班满足了不同学生个性化的需求。

天七结合学生成长规律和教育改革方向创造的新走班,自然成为走班制的先行者,引来北京十一中也前来交流取经。

第三:强大的师资力量和超高的师生比。

除了文化传承、学校性质、走班制外,家长们考察新学校的重心当然还有师资情况。从学校官方宣传的情况来看:学校办学师生比约为1:6,远远高于国家规定的1:13.5的师生比。学校教师年龄梯度合理、职称梯度合理、来源分布合理。学校教师主要是来自于名校的特级教师、学科带头人、教研组长、备课组长等。另外还有来自于北大、清华、复旦、川大、电子科大、北师大、华东师大、陕西师大、西南大学等名校的颜值高、学历高、师范技能强、组织管理能力强的应届毕业生,其中博士学历占比8%,硕士研究生学历占比90%,60%的新教师有海外教育背景或工作经历。形成了学校强大的师资阵容。

民间传闻,天府七中还从成都各名校“挖”到了不少名师。

第四:强大的后勤保障和人文关怀

除了以上政策和区位上的扶持,管理团队和制度的保障,师资的支撑,天府七中在后勤保障、人文关怀上也相当有特色,无一不体现着学校的用心。

1、炫酷高科技的智能点餐系统——餐盘放上去自动结算,刷一下手环即可结账;还可以收集学生营养数据,定时发布膳食营养报告。

2、高科技有了,饭菜的质量又如何呢?私立学校的食品管理频发问题,这让家长们十分揪心。以下为天府七中刚入学的初届家长们分享的学校伙食的照片,从照片来看,天七的伙食菜品丰富,卖相也相当不错的哟。

3、除了这些,学校在环保、安全、寝室方面都有完善的管理制度和保障。

4、最特别的是,学校追求做有生活宽度、精神高度、人文温度的立人教育。学校的一把手陈刚校长关心着每个孩子的成长,不定期为孩子们亲手做的船长面——激励孩子的方式不仅仅是物质化的奖品;获得这份荣誉的标准不是单薄的只看分数和成绩,而是不甘落后的努力精神。

在年第一届招生后,天府七中迅速收获了第一届家长们的良好口碑。年小升初又被家长们称为网红学校。在年8月天府七中主办的第二届教育年会暨文化艺术节上,天府七中副校长张江平透露了两个重磅消息:1.天府七中在年将正式开设高中;2.在年天府七中附属小学(具体名字以最后官方公布为主)将与家长们见面。在会上,还同时发布了天七版“六年一贯”拔尖创新人才培养课程,官宣天府七中将发展成为涵盖从小学到高中的K12学校。

初中

年9月开校一年多以来,余名学生中人次,余名教师中人次获区、市、省、全国乃至全球奖。年第一届出口,重点率91.28%,人参考,直升人,分以上46人,不含直升,最高分分。

高中

年秋季第一届高中招生

摇号(30%)+面谈(70%),年%摇号

初中

年,计划招收名初一新生。

年开设高中部

据家长群可靠消息称:

初二期末成绩前名可直升高中,4个班,每班40名学生。初三就要上高一课程,初中两年半,节约了半年的中考集中应试训练,多了半年上高中的时间,可以更好备战高考。

有一个细节是直升的学生排名中最后一名为名,这意味着有13人放弃。

另外,为了留住学生,1-20名全免学费和住宿费,21-60学费全免,60-80学费交0,80-学费交1w,-交1.5w,-交2.5w

初中

年,2数高(6/12)+2英高(9/18)+6基地(4/5/10/11/16/17)+8卓越(1-3/7/8/13-15),36人左右/班

家长反馈,大致班级排行是数高英高基地班卓越班。

学校以学生“单科成绩+总分”为主要依据,设置了基地班和卓越班两种班级。基地班有偏重数理和偏重人文两种类型。基地班中包括两个六年一贯班。

课程设置上,基地班与卓越班完全相同。学校所有课程面向全体学生开设,只是同一课程在不同班级的课时略有不同,对不同班级的要求有所不同。比如数学竞赛,对基地1班是必修,对其他11个班是选修(只要愿选就可以上)

(1)按照学科分层分类的思路,以学生“单科成绩+总分”为主要依据设立。设立高阶班(数学高阶班+英语高阶班)、数学基地班和数学卓越班。

高阶班:①数学高阶班(数高班),选拔标准是数学特长,必修中考数学B卷最高难度,必修数学竞赛;②英语高阶班(英高班):必修中考英语B卷最高难度,必修英语第二教材,必选1门二外。

数学基地班:初一入学时S形分班。必修中考数学B卷较高难度,选修数学竞赛。

数学卓越班:初一入学时S形分班。必修中考数学B卷难度,必修中考英语B卷难度,同时以学科分层分类途径加大中考A卷难度的援助。

(2)传统学校分班,是总分排序;天七的班,是学科班,是学科分层分类理念的具体化。

(3)初一下学期开始数学、英语全面分层走班以后,全年级所有同学,按照数学、英语各自的成绩,分成数D、英D、数C、英C、数B、英B六个层次上课。导师班继续保留。

学校有“校内指标到校生”政策,学校高中的绝大部分生源会从学校初三年级的学生中以校内直升的方式招录。六年一贯班的同学,会在9年级前确定是否愿意直升,确定后按照当届校内指标到校生政策直升天府七中高中。

年:学费:元/生.学年:住宿费:0元/生.学年:代管费:3元/生.学年(代收代支,据实结算,多退少补)

年:学费30元/生.学年;住宿费:0元/生.学年;代管费:代收代支3元/生.学年,据实结算,多退少补。餐费自理,平均每月元左右。

年:

(一)新生奖学金:被我校录取的学生中,综合素质特别优秀者将获得不同等级的奖学金,最高等级每学年奖励元/生。

(二)过程性奖学金:学校对进步突出的优秀学生(含已获得新生奖学金者)给予阶段性过程性奖学金。

(三)过程性奖励:学校对综合素质优秀且未获得新生奖学金的各方面(品质、社团、成绩等)特优学生给予过程性奖励。

年:

①新生奖学金:被天七录取的学生,给予综合素质特别优秀者不同等级的奖学金。会有近40%的学生享受6个等级、数额不等的新生奖学金:近50%学生可享;特等奖:学费全免,一等奖:学费只交0元/年,二等奖:学费只交1万元/年。每年还有其他过程性奖学金。

②过程性奖学金:学校对综合素质优秀且未获得新生奖学金的各方面(品质、社团、成绩等)特优学生给予过程性奖励。

学校实行寄宿制,学生原则上都要住校,寝室6人一间,有独立卫生间、洗漱台、空气净化器和中央空调,寝室全天分时段热水供应,洁净舒适、温馨如家,住宿条件一流。每6-8间寝室配置1名专职生活导师,协助成长导师进行全程贴心管理,培养学生自理自立、集体生活等能力。

如果确有特殊情况,并且在家长能确保学生上学、放学安全的情况下,可以申请走读。申请走读需由家长亲笔书写走读申请,上交学生服务中心,并在网络平台上填写申请,学校审批通过后方可走读。




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