文/羊城晚报记者蒋隽
今年底，义务教育阶段学科类补习将落幕。有的家长不以为然：“你不补，别家孩子都去补，等着落后吗？”
羊城晚报记者帮你计算“双减”后“偷补”的可能性和成本门槛，盘点升学政策逻辑之后，聪明的小学生家长也许会发现，“输在补课起跑线上”是伪命题。
一种鸡娃氛围的结束
日升月落，天地万物都有终结的一天。11月15日，两大教辅巨头新东方和好未来公告，年底前结束义务教育阶段的学科类校外培训服务。随后，学大教育、高途集团等相继宣布年底前结束义务教育阶段学科类培训业务。
这意味着，一个鸡娃时代、一种鸡娃氛围的结束。
家长们别慌焦虑、别忙彷徨，回想十年前，补课之风有如此盛行吗？有全班皆课外补课的焦躁和疯狂吗？几十年来，中考、高考的指挥棒一直都在，但不同年代学生负重大有不同，近十年的确是重达巅峰，小学生都无喘息之机。
家长不妨扪心自问：你的小学就学得这么累、这么苦吗？从小学被“鸡”到高中，紧绷12年，橡皮筋都会断，何况人？
中央政策出台，给疯狂鸡娃“手动刹车”，让被裹挟鸡娃的家长得以下车，让主动鸡娃的家长暂停、冷静，未尝不是好事。
儿子幼儿园就换了5个、从国际到国内教育体系都体验了一遍的妈妈朱女士，不可谓不鸡娃，但这样的妈妈“双减”后也松了一口气，找回了久违自在，“五年级的哥哥成绩一般，学科类补习班全没得上了，报了基础托管，校内写作业答疑，每天回来居然能踢一小时足球。妹妹一年级没有书面家庭作业，上点素质课，培养兴趣。”这样轻松的日子，东风东路小学家长朱女士以前不敢想，“以前不是在家吼作业，就是在送娃上补习班的路上”。
广州的小升初，短短14年间，几易其辙：年开始的民校联考、年开始的民校大小联盟考试、年开始的民校免试面谈、近年的“密考”以及年开启的“公民同招”时代。
所以，没有什么是永恒不变的，家长们清醒点，别重演现代版刻舟求剑，死守在过去的“坑”里。
“输在补课起跑线上”是伪命题
有的家长不以为然：“你不补，别家孩子都在补，等着落后吗？”
我们就来分析一下，“双减”后“偷补”的可能性和成本门槛。
明年开始，合法合规的学科类补习就不存在了。退一万步假设，家长找私教、偷偷补？暂且不谈违法违规，先说能找到吗？你能找到的私教是什么质量？经济成本几何？试错成本多高？
学而思、新东方过去为何能被市场认同？你见过学而思广告宣传说，旗下某位老师多知名、多厉害吗？
学而思全国遍地开花，不同城市上万名老师，每个老师知识、水平、理解各不相同，凭什么教学效果相似？靠的是资本力量打造标准化的课程。同样的课件、甚至同样的“笑梗”，哪一分钟抖出哪一个“包袱”，都有同一套标准。
好未来老师可以像某宝购物一样备课。例如教《石灰吟》，登录AI平台，搜索关键字，会自动出现作者生平故事、关键生字句子解释、石灰属性、各种相关化学变化视频等，老师只要根据自己的需要把内容拖拽到“购物车”，就生成了教学课件。
好未来斥重金打造的技术平台；“中央厨房”式的教研团队，输出教学研究、教学方式；题库收录所有高考真题，最近十年以来一百多个城市的中考真题以及中高考的模拟题，近五年来两千多所重点中小学期中、期末试卷；还有照片、图片、文物、地图、视频、动画、3D小程序等形式的影像资料馆。这样的教育公司模式，已将教师个人能力和作用弱化到最低，所以，好未来从不需要打造“名师”。
说回私下补课。在广州，公立学校在编教师年收入20万以上，老师敢于、犯得着冒丢“铁饭碗”的风险出来补课吗？
找过去的机构老师？没有机构资本、教研、资源的支撑，老师还剩多少水平和实力？当然，行行出状元，咱们可以试着找机构老师里的“战斗机”！
虽然没有广州学科类教培老师的数据，但可以拿全市公立学校老师数据来类比。
广州市教育局数据显示，全市中小学生人数超万，专任教师10万多人。举全广州之力，五年遴选市“百千万人才培养工程”培养对象人，认定市区两级骨干教师人。
公立学校的资源、投入、师资绝对是远优于教培机构的。可以说，广州学科补习的体制外优秀老师，数量肯定极大低于以上数据。
作为家长的你，有能力准确地知道谁是体制外优秀老师、找到他，与其他万学生的家长在价格竞争中胜出，且避开法律监管，成功补课？
对于普罗大众的家长来说，优质补课的几率极小。剩下的，即便补，也很可能是劣质补课，劣质课有什么好补的呢？不如不补。
所以，“输在补课起跑线上”基本是个伪命题。
读懂“双减”政策背后逻辑
近三年来，教育改革新政频出，一项政策不能孤立而看。“双减”前有综合素质评价、劳动教育、公民同招、新高考改革，“双减”后有压减义务教育阶段民办学校、建立青少年防抑郁评估体系，未来中高考改革将持续，中考体育将与语数英同分、加入美育，高考或纳入体育……
探讨所有的教育新政，不能脱离高考，更离不开国家人才培养战略的大背景。
以上政策变化脉络可以看出，未来无论课业内容、课外活动还是考试评价方式，都会朝着培养学生综合素养方向调整，这是时代的车轮、国家人才培养战略的大势所趋。
“3+1+2”新高考，让学生根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考学校及专业的招生要求以及高中学校的办学条件，更加注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。由此可见，未来的人才比拼，更侧重于“规划+策略+选择+实力”的比拼。中高考命题都体现出，学生不能死刷题，而要能解决问题。
初中拉平生源普娃不必“陪跑”学霸
在所有升学“槛”中，初升高、高中升大学，是要考试的，但年“公民同招”改革后，幼升小、小升初一律免试入学，与成绩无关，只与学生的户口在哪里、对应的对口直升或电脑派位学校有关。
“公民同招”施行已一年有余，配合压减义务教育阶段民办学校，家长们都看到了教育部门执行政策的力度与决心。小学、初中就近入读、生源均衡化是“历史车轮”，公办、民办学校“掐尖”空间都被极大压缩。广州唯二可以遴选生源的华附奥校和广州外国语学校，招生名额分别和，总计不过人，99%的孩子不必再陪跑1%的“学霸”。
“佛系”小升初时代，没有近在眼前的升学压力，想上学科补习班也没得上了。聪明的小学生家长会死了补学科这条心，及时转向素质培养。不是装进多少东西，而是扩展孩子未来装东西的能力。让孩子自由发现、探索自己的兴趣，对世界有广泛的好奇心；注重体育锻炼、培养强健的体魄，从体育运动中锻炼意志，有体力应付未来的学习和竞争。
国际视野看“双减”作业时间必须减
此外，家长们要注意，“双减”的表述是减作业时间和作业量，而不是减学习效果和质量，是要让学生的学习更好地回归校园。
细品“双减”政策，一国之策详细规定了中小学生睡眠时间多长，是“高射炮打蚊子”吗？当然不。因为学生作业时间长短，一定会影响睡眠时间。长期睡眠不足会影响发育期孩子的精神与情绪健康。
再引入一个看“双减”的国际背景。PISA测试是比较国家/地区层面基础教育总体水平的一个国际常用指标。
全国著名作业研究专家，上海市教委教研室副主任王月芬介绍，年上海开始参加披萨测试开始，“那一年就发现上海学生学业成绩世界第一，但是作业时间也几乎是世界第一，有人调侃说上海拿了两个世界第一，一个是学业成绩、一个作业时间。”此后多年，中国多个省实参加PISA测试，学业成绩都不错，但作业时间同样位居高位，说明学习效率很低。
所以，家长应该